segunda-feira, 29 de maio de 2017

PROUCA /2017

Pretende-se que com esse Plano de Ação integrado ao Plano Político Pedagógico (PPP), dar sustentabilidade no processo ensino e aprendizagem, cabendo a escola propiciar o acesso dos alunos e professores a essa tecnologia, através dos laptops educacionais   e às suas múltiplas linguagens.
Neste ano de 2017, estamos dando continuidade nos atendimentos aos alunos do primeiro ao quinto ano da escola com os laptops  do ProUca, e seus  objetos educacionais com a extensão SWF (Shockwave Flash) que é um formato de arquivo de aplicações web, criado pela Macromedia, atualmente adquirida pela Adobe. Tem por característica suportar conteúdo multimídia, além de ser relativamente leve, e por esse motivo é usado extensivamente na Web para inserir conteúdo multimídia em sites. Com a utilização desses objetos de ensino a professora vai reforçando os conteúdos trabalhados na sala de aula, dinamizando o processo de ensino.
Iniciamos o ano letivo com 200 máquinas  funcionando com baterias carregadas para no máximo uma hora e meia, isso em março, agora em maio só temos 138 máquinas funcionando com as baterias carregadas. Em fim constato que infelizmente a vida útil da bateria dos Laptops estão na reta final. Daqui mais tempo não será mais possível o aluno levar para a sala de aula. 
  
OBJETIVO GERAL:

      Desenvolver atividades em parceria com o professor da sala de aula, inserindo a  utilização e aplicação  das ferramentas tecnológicas pedagógicas dos laptops do ProUca  no  processo ensino  aprendizagem como um recurso fundamental no cotidiano escolar nas  práticas educativas em  todas as disciplinas, contribuindo assim na promoção da cultura digital nesta instituição de ensino.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS


Ø  Propiciar o aprendizado dos alunos através das TICs (Tecnologia, Informação e Comunicação), inserindo no contexto escolar atividades para serem desenvolvidas com o uso dos laptops educacionais do Prouca;

Ø  Promover uma educação voltada para interação e participação dos professores   a caminho de novas descobertas e inovações tecnológicas na prática docente;

Ø  Estimular no educando o gosto e o prazer de aprender fazendo de forma que esse conhecimento seja  interessante e desafiador no contexto ensino aprendizagem;

Ø  Apresentar para os alunos os aplicativos do Ubuntuca, os aplicativos dos jogos educativos, Gcompris, Tux Paint, Tux Math,, a internet,  como recurso pedagógico, as ferramentas do escritório como: editor de textos LibreOffice Writer, LibreOffice Impress, LibreOffice Calc, Webcam, Gravador de vídeo e áudio;

Ø  Utilizar os jogos educativos como estímulo e reforço de aprendizagem de forma prazerosa, através do lúdico, da concentração da criatividade e interação com o outro;

Ø  Registrar e publicar no blog e facebook da escola as atividades realizadas pelos alunos e professores;

Ø  Buscar parcerias para formação continuada dos professores da escola na área de informática educativa

Ø  Fortalecer as parcerias com  as universidades para suporte e manutenção dos uquinhas.
















quarta-feira, 24 de maio de 2017

sexta-feira, 19 de maio de 2017

HOMENAGEM AO DIA DO PEDAGOGO ESCOLAR

PARABÉNS PEDAGOGA DORIANE PELO SEU TRABALHO NA ESCOLA IRMÃ LEODGARD
UMA SIMPLES HOMENAGEM PRA VOCÊ! ALUNA DO 5 ANO REPRESENTADO A PEDAGOGA!

HOMENAGEM A PEDAGOGA DORIANE/19/05/2017
ALUNOS DO 1º ANO PROF. FÁTIMA AMARAL

A NOSSA PEDAGOGA É ASSIM...


DEDICADA NO QUE FAZ
ORGANIZADA NO SEU TRABALHO
RESPONSÁVEL EM TUDO
IMPORTANTE PRA NOSSA ESCOLA
AMIGA DE TODOS NÓS
NÃO DESISTE DO QUE FAZ

EDUCADA COM TODOS










segunda-feira, 15 de maio de 2017

PROJETO FAMÍLIA NA ESCOLA 2017

NO ÚLTIMO DIA 13 DE MAIO ACONTECEU NA ESCOLA A PRIMEIRA ETAPA DO PROJETO FAMÍLIA NA ESCOLA, COM HOMENAGEM AS MÃES, FOI MUITO BOA A PARTICIPAÇÃO DE TODOS DA COMUNIDADE ESCOLAR, HOUVERAM VÁRIAS HOMENAGENS REALIZADA PELOS NOSSOS ALUNOS

NOSSO PROJETO

JUSTIFICATIVA
Considerando a família como instituição social, onde os laços afetivos são fortalecidos na promoção humana nos aspectos intelectuais e sociais. Nesse contexto, a escola deve exercer seu papel social, sendo parceira da família na função educadora.
De acordo com Içami Tiba (1996, p. 140), “O ambiente escolar deve ser de uma instituição que complemente o ambiente-família do educando os quais devem ser agradáveis e geradores de afeto”.
Nesse sentido a Escola Irmã Leodgard Gausepohl de acordo com o P.P.P-Projeto Político Pedagógico, sente-se na responsabilidade em dar continuidade ao Projeto Família na Escola que busca integrar as famílias em seu processo de ensino-aprendizagem inserindo-as nos processos colaborativos e afetivos nas atividades desenvolvidas na escola.
OBJETIVO GERAL
 Envolver a comunidade escolar com as famílias de forma efetiva nas atividades desenvolvidas buscando uma educação de qualidade através do apoio e trabalho coletivo dos envolvidos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Promover palestras que enfatizem os direitos e deveres da família na escola (Constituição e L.D.B);
 Valorizar as famílias presentes nas atividades escolares (premiação na última etapa) com entrega de certificados;
 Desenvolver trabalhos coletivos no ambiente escolar inserindo valores morais e cristãos, favorecendo boa convivência na família e escola;
 Realizar palestras sobre a Educação para o trânsito.
 RECURSOS
 Humanos
 Técnicos
 Materiais didáticos
ETAPAS DO PROJETO
O projeto será desenvolvido em quatro etapas:
 Dia das Mães; (promotora Lilian Braga) Falar sobre a responsabilidade dos pais com os filhos na escola. (Pedagogas)
 Dia dos Pais; (S.M.T./Trânsito) (Lúcia)
 Dia da Bíblia; (Ecumênico – Louvor na quadra) (Maria)
 Confraternização Natalina (Premiação aos pais) (Todos)
METODOLOGIA
O projeto será realizado no contexto da sala de aula, assim como palestras, trabalhos coletivos, ações que valorizem as famílias e oficinas de reaproveitamento de alimentos. O encerramento ocorrerá com a confraternização natalina com o reconhecimento das famílias presentes nas atividades escolares ao longo do ano letivo.
AVALIAÇÃO
A avaliação ocorrerá após cada etapa do projeto, observando os pontos positivos e negativos bem como a participação e interesse dos envolvidos (comunidade escolar)
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CONFIRA ALGUMAS IMAGENS DO EVENTO


























terça-feira, 28 de março de 2017